「知財授業報告書」松原市立中央小学校

日　時	平成２０年２月７日(木) 午前１０時４０分～１１時２５分、午前１１時３５分～午後０時２０分
場　所	松原市立中央小学校
名　称	知的財産特別授業
内　容	発明工作授業
対　象	第６学年４クラス　１３７名
担当部署	日本弁理士会近畿支部　弁理士制度普及委員会
コメント	今回は、大阪の都心部から電車で２０分のところにある松原市立中央小学校にやってきました。寒い日でしたが、休み時間には多くの児童が校庭や中庭で走り回っており、元気で活発な学校だなという印象を受けました。また、廊下ですれ違う低学年の児童が、大きな声で挨拶してくれたのも印象的でした。今回は、６年生の４クラスを２クラスずつ２回に分けて、発明工作授業を行いました。最初こそ、何から手をつけたらよいのかわからず戸惑っているようでしたが、何人かの児童の「着想が面白い」アイデアが前で紹介されると、他の児童の目の色が徐々に変わり始め、皆競うように回転台作りに取り組んでいました。結果的には、今までにないような斬新な回転台や、２種類の回転台を作り上げた児童まで現れました。１回当たりの授業時間が４５分と比較的短かったので、時間内に工作を完成できるかどうか少し不安だったのですが、何人もの児童が完成まで辿り着き安堵しました。授業の最後に、本日の感想を言ってもらう場面があったのですが、回転台を完成できた児童だけでなく、完成できなかった児童からも、「完成できなかったけど、面白かった」「簡単にできると思ったけど、意外に難しかった」という声がありました。今回、１２～１３人の作品を前で紹介したのですが、前に出るのを嫌がる児童は誰一人としていませんでした。むしろ、前に出て紹介されることが、回転台作りのモチベーションになっていたようにも見受けられました。さすが「大阪の小学生」ですね。