知財授業報告書「長浜市立湯田小学校」
関西会知財授業担当 牧野 仁美
| 日 時 | 令和6年11月9日（土）9:15-11:15 |
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| 場 所 | 長浜市立湯田小学校 |
| 名 称 | 「知的財産特別授業」 |
| 内 容 | 発明工作授業（回転台） |
| 対 象 | 4-6年生 19名 |
| 講 師 | 村上 太郎、牧野 仁美 |
| コメント |
長浜市立湯田小学校で開催された「湯田小フェスタ」内の１ブースで知財授業をさせていただきました。当日は他の出展団体様も多数おられ、児童が自分で好きな授業や体験コースを一つ選択し、教室内で受講する、というルールになっていたようでした。何名かの保護者の方やご兄弟も、教室外から見学されておられました。 授業の前半約30分では、「発明」についての基本的な理解を促す目的で、 ・発明とは？今では当たり前となっている製品を通じた説明 ・実際に特許権を取得した発明の説明（困りごと→解決手段） ・特許権がないことで起こりうる問題について 等について、スライドを使用して村上弁理士より説明がありました。 後半の1時間半で回転台の制作を行いました。児童たちは予め4人1組の島で配置していただいた机に着席しており、まずは児童たちに市販の回転台の実物を観察してもらい、「どうすれば同じような機能を持ったものを作れるか？」を想像してもらいました。その後は各自が思い思いの回転台の制作に入りました。児童たちは、島ごとに話をしながら、どうすればよりスムーズな回転が出来るか、回転時のがたつきが軽減されるか、等を話し合いながら、厚紙の形状、ビー玉の数、ステンレス製の皿にビー玉を置く位置や天面の選択（厚紙かステンレス製の皿か）を工夫して、自分の作品を作り上げていきました。 最後に、村上弁理士より、大阪・関西万博について、世界中から集まる様々な新しい発明が見られる場所であり、ぜひ行っていただきたい旨のお話がありました。 回転台の制作途中には、発明や特許に強い関心を持った児童から「特許権を取ってみようかな」との声も聞かれ、この授業をきっかけに、さらにモノ作りへの興味が深まれば嬉しく思います。 |
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発想力豊かな児童達と工作を行う講師
