知財授業報告書「紀の川市立打田中学校仙渓分校」

関西会知財授業担当　黒田智子

日　　時	令和７年１０月２１日（火）１０：３５～１１：２５
場　　所	紀の川市立打田中学校仙渓分校
名　　称	「知的財産特別授業」
内　　容	発明工作授業（ペーパータワー）
対　　象	２・３年生　２クラス　８名
講　　師	黒田智子、今井佳代
コメント	紀の川市立打田中学校仙渓分校は、自然豊かな山里に位置し、穏やかな雰囲気の学校です。今回は、２年生と３年生あわせて８名の生徒を対象に「知的財産特別授業」を実施し、発明工作としてペーパータワー制作に取り組みました。　工作実習に先立ち、知的財産と弁理士の仕事について説明を行いました。生徒たちは事前に知的財産について学習を進めていたため、担当の先生や講師からの問いかけに積極的に発言があり、明るい雰囲気で授業が始まりました。　工作作業は、ルール説明の後、男女４名ずつの２チームに分かれ、制限時間２５分で実施しました。安定性を多少犠牲にしても高さを追求するチームと、安定感を重視して確実に積み上げるチーム、というように、それぞれのチームの個性が明確に現れました。チーム内でコミュニケーションを取りながら集中して作業に取り組む生徒たちの姿が印象的でした。　高さの計測においては、各チームが重りとしてタワーにカップヌードルを載せ、１０秒間の安定性を確認しました。結果として、高さでは上回ったものの重りに対しギリギリ耐えたタワーと、高さは及ばなかったものの抜群の安定感を持つタワーが完成しました。　このペーパータワーを完成させた経験を通じて、モノづくりの達成感とチームで目標に取り組む楽しさを感じていただけたと思います。今回の受講者の中から将来、発明家が生まれることを期待しつつ、学校をあとにしました。